План – самая краткая запись:
- отражает последовательность изложения мысли и обобщает;
- раскрывает содержание текста;
- восстанавливает в памяти содержание источника;
- заменяет конспект и тезисы;
- помогает составлению записей разного рода (доклад, сообщение, отчет);
- улучшает сделанную запись;
- ускоряет самоконтроль;
- сосредотачивает внимание;
- используется, чтобы оживить в памяти хорошо знакомый текст.
Советы и рекомендации.
Но: не передает фактического содержания, лишь указывая на него и схему его подачи.
|
Принципы составления плана |
|
готового научного
текста:
1) установление
разделения текста на
смысловые блоки;
2) определение
главной мысли каждого
выделенного смыслового
блока;
3) формулирование
пункта плана, отличаю-
щего то существенное,
что связывает его с
другими частями текста в
логическое целое.
|
создаваемого научного
текста:
1) прогнозирование
структуры создаваемого
текста через его
трехчастность (введения,
основной части,
заключения);
2) определение
главной мысли каждой
части;
3) установление
круга важных вопросов
плана, составляющих в
целом логическое
единство.
|
Задания для самостоятельной работы.
1. Выберите и прочитайте текст.
2. К каждому абзацу составьте вопросы, проясняющие основную мысль.
3. Составьте план текста – простой или сложный. Объясните, почему выбран в данном случае тот или иной тип плана.
4. Сопоставьте пункты плана с составленными вопросами. Укажите, в чем состоит различие между ними по форме и по содержанию.
В идеале каждый пункт плана можно развернуть в тезис (утверждение, положение).
К оглавлению
